The Jar of Life – gotowa lekcja

The Jar of Life – gotowa lekcja

To jest jedna z lekcji, którą przygotowałam lata temu – w momencie, gdy zastanawiałam się nad swoim życiem i co tak naprawdę jest dla mnie ważne, gdy za dużo czasu zajmowała mi praca, a za mało czasu poświęcałam na najważniejsze dla mnie rzeczy. Myślę, że ta lekcja sprawdzi się idealnie na początek roku – zarówno dla dorosłych, jak i starszej młodzieży. Dajcie znać, czy Wam się podoba!

10 kart Explain why do pobrania

10 kart Explain why do pobrania

Przez następne tygodni co tydzień znajdziecie tutaj nowe, niepublikowane karty z serii Speaking Bits – jeśli już macie całą serię, to dostaniecie 10 nowych kart do wykorzystania np. na wakacyjne kursy konwersacyjne, a jeśli jeszcze nie znacie tych kart – to mam nadzieję, że pokochacie je, tak jak ja :)

Dzisiaj mam dla Was 10 kart z serii EXPLAIN WHY.

Jak z nimi pracować?

  • wersja basic – uczniowie po prostu odpowiadają na pytania ;)
  • wersja twist – uczniowie losują kartę i nie pokazują jej innym. Wymyślają 5 uzasadnień, a pozostali uczniowie mają za zadanie zgadnąć, co było na karcie… ALE do każdej jednej odpowiedzi muszą wymyślić inne pytanie z karty! Tym sposobem Wasi uczniowie stworzą dla Was dodatkowe 50 kart :D

A wszystkie karty Explain Why dostaniecie TU.

 

Where would you never go at night? Karty do pobrania

Where would you never go at night? Karty do pobrania

Dzisiaj mam dla Was 10 kart z najnowszej serii Where… and why? Karty te mogą posłużyć jako rozgrzewka językowa, możecie przećwiczyć z uczniami różnorodne struktury gramatyczne, ale przed wszystkim powtórzyć słownictwo dotyczące miejsc :) Karty pozwalają uczniom mówić o sobie, ale również rozwinąć skrzydła kreatywności – bo gdzie Wy byście nigdy nie poszli w nocy? Wasi uczniowie na pewno wymyślą niespodziewane i bardzo kreatywne miejsca – a najciekawszą częścią będzie, jak to uzasadnią :) Mam nadzieję, że te karty sprawią, że Wasze zajęcia będą pełne śmiechu i humoru :) Dajcie znać w komentarzu, czy podobają Wam się te pomysły – to dla mnie będzie ogromna motywacja do dalszej twórczej pracy :)

 

Zestaw pochodzi z naszego najnowszego materiału – Where … and why? Speaking Bits

Zima zima zima… i jest już Winter Pack!

Zima zima zima… i jest już Winter Pack!

Zima w pełni, więc może zagości również na Waszych zajęciach? Nasz najnowszy materiał  kręci się, a jakże, wokół tematu zimy – śniegu, mrozu, zablokowanych drzwi do samochodu, wyjazdów na ferie – czyli wszystkiego tego, czego doświadczyliśmy, doświadczamy lub doświadczymy niebawem :)  Poniżej możecie pobrać kilka przykładowych zadań z Winter Pack :)

 

Zestaw pochodzi z naszego najnowszego materiału – Winter Pack

Co znajdziecie w tym produkcie?

  • nasz HIT, czyli Getting Personal! – 20 pytań, które mają na celu pobudzić uczniów do mówienia o sobie
  • 6 zimowych zdjęć – idealne do ćwiczenia opisu obrazka, powtórzenia słownictwa, a także do ćwiczenia różnorodnych struktur gramatycznych
  • 6 dłuższych  scenek do odegrania – każda z nich zawiera słowa-podpowiedzi
  • 20 krótkich sytuacji – każda z nich zawiera słowa-podpowiedzi
  • 20 pytań: Which do you prefer?
  • 16 tematów do dyskusji
  • 20 zdań na tłumaczenie – razem z kluczem!

E8 Multiple Choice

E8 Multiple Choice

Jeśli potrzebujesz poćwiczyć z uczniami zadania Multiple Choice, to częstuj się darmowym zestawem – do pobrania poniżej!

A jeśli chcesz wycisnąć więcej soków z takich zadań, to:

– poproś uczniów o wypisanie słów związanych z obrazkiem

– poproś uczniów o opisanie obrazka z użyciem tych słów lub poproś o opis zdjęcia BEZ używania słów wypisanych wcześniej :)

– po wykonaniu i sprawdzeniu ćwiczenia Multiple Choice wyświetl tekst raz jeszcze na tablicy interaktywnej, ale tym razem nie pokazuj opcji ABC – niech uczniowie spróbują uzupełnić tekst bez podpowiedzi!

– wyświetl tekst raz jeszcze i użyj opcji Annotate jeśli korzystasz z ZOOM / lub opcji pisania w programie PDF i zamaż inne słowa z tekstu. Zadaniem uczniów jest odgadnięcie zasłoniętych słów :)

– poproś uczniów, żeby znaleźli kilka ciekawych zwrotów z tekstu i ułożyli z nich zdania. Następnie uczniowie zapisują te zdania na kartkach, ale usuwają dwa-trzy słowa i tłumaczą je w nawiasie na język polski. Na drugiej stronie kartki wpisują odpowiedź – tym samym uczniowie sami tworzą zadania na tłumaczenie fragmentów zdań, a Ty dostajesz kilka-kilkanaście gotowych zdań do wykorzystania z innymi grupami :)

Mam nadzieję, że spodobały CI się te pomysły :)

 

Zestaw pochodzi z naszego najnowszego materiału – Multiple Choice Str8 to E8! vol. 8

DO POBRANIA – 20 zdań na transformację

DO POBRANIA – 20 zdań na transformację

Lubię wyciskać wszystkie soki z materiałów – jak cytrynkę :)

2 lata temu występowałam na konferencji IATEFL w Gdańsku z sesją Back to the Board! podczas której dzieliłam się pomysłami na “odwrócone” ćwiczenia, czyli takie, podczas których jeden uczeń z pary jest odwrócony plecami do tablicy.  W przypadku zadań na transformacje zdań, wygląda to w taki sposób, że zdanie wyjściowe i słowo kluczowe jest zapisane na tablicy, uczeń, który to widzi wykonuje transformację i przekazuje ją uczniowi B (odwróconemu tyłem). Następnie uczeń B ma za zadanie podać, jakie było zdanie wyjściowe, a uczeń A sprawdza, czy to zdanie zgadza się z tym na tablicy. 

Wiecie czemu takie ćwiczenie…? Strasznie mi było szkoda tych wszystkich zdań wykorzystanych tylko w jeden sposób. Poza tym chciałam, żeby uczniowie pobudzili swoje mózgi, bo na ogół wszystkie transformacje idą tylko “w jedną stronę” – strona czynna na stronę bierną, mowa niezależna na zależną, pytania bezpośrednie na pytania pośrednie…. Stąd właśnie w Reversed Transformations pojawiła się część odwrócona :) – uczniowie najpierw wykonują zdania standardowe, a potem mogą te same zdania przećwiczyć ” w drugą stronę”. A jeśli zrobimy większy odstęp, możemy sprawdzić, jak dużo uczniowie zapamiętali – i jednocześnie uczniowie uczą się więcej, niż gdyby zrobili po prostu same ćwiczenia. Jeśli chcecie przetestować ten typ aktywności, pobierzcie 20 transformacji z linku poniżej :) Ciekawa jestem, ile osób z Was widzi zdjęcie po prawej stronie, jakby było do góry nogami :) 

 

Zestaw pochodzi z naszego najnowszego materiału – Reversed Transformations Str8 to E8! vol. 7

Sytuacje z życia wzięte

Sytuacje z życia wzięte

Czy już macie wakacje czy może jeszcze prowadzicie kursy? Ja jeszcze nie zaczęłam mojego urlopu, i jak widzicie efektem są najnowsze karty Role plays & reactions stworzone razem z Kasią Wiącek (która też z wytęsknieniem czeka na urlop :P ) Często pytacie o ćwiczenia na mówienie na bazie sytuacji z życia wziętych i stąd wziął się pomysł na te karty. Na pewno wiele razy w podręcznikach widzieliście sytuacje typu “na lotnisku” lub “w sklepie”, dlatego w naszych kartach oprócz standardowych sytuacji dorzuciłyśmy nieco inne pomysły typu wymiana fleka albo poszerzenie obrączki ślubnej :) Mam nadzieję, że te karty Wam się przydarzą i urozmaicą wakacyjne kursy :) Dajcie znać, czy Wam się podobają :)

 

Zestaw pochodzi z naszego najnowszego materiału – Role plays & reactions

Mega powtórka przed egzaminem ósmoklasisty!

Mega powtórka przed egzaminem ósmoklasisty!

Zastanawiasz się, jak najlepiej wykorzystać ostatnie dni przed egzaminem ósmoklasisty?  Chyba nie zaskoczę Cię, jeśli powiem … PRACTICE, PRACTICE, PRACTICE! Wychodzę z założenia, że ćwiczenie i powtarzanie jest konieczne, aby uczniowie mogli przyswoić język i aktywnie go używać. Może się wydawać, że ćwiczenie zadań egzaminacyjnych i powtarzanie do znudzenia jest po prostu nudne… ale jest na to sposób! A nawet kilka ;)

Zainteresuj uczniów!

Można oczywiście dać uczniom zadanie do zrobienia, a potem sprawdzić odpowiedzi i już, ale wtedy, uczniowie raczej nie będą mega zaangażowani w zajęcia. Bo jest to po prostu nudne! Dlatego staram się zaangażować ich PRZED ćwiczeniem, zainteresować, pobudzić ich mózg do wysiłku, zadawać im zagadki i wciąć POwtarzać i  PRZEtwarzać słownictwo i gramatykę. 

#1 Co będzie na zdjęciu?

 

Jedno z ćwiczeń egzaminacyjnych to uzupełnianie opisu obrazka. Oczywiście wcześniej proszę uczniów, aby opisali obrazek, ale… nie widzą go w całości. Podczas lekcji online korzystam z opcji Annotate ZOOM – mogę zamazać dowolny fragment obrazka – a podczas lekcji w klasie możesz skorzystać z rzutnika i wyświetlić sam obraz na tablicy. 

 

[wszystkie przykłady są wzięte z naszej serii STR8 TO E8! – na końcu wpisu dostaniesz linki do kilku bezpłatnych zestawów!] 

Zadaniem uczniów jest najpierw w parach przeanalizować ten mały fragment obrazka i spróbować się domyśleć, kto jest na obrazku, co robi, gdzie się znajduje, a także wypisać wszystkie słowa, które wg uczniów będą potrzebne do opisu. Następnie pokazuję cały obrazek uczniom, żeby sprawdzili, jak bardzo ich wyobrażenia zgadzają się z rzeczywistością. Jeśli uczniowie pracują w grupach, to mają dużo zabawy, kto zgadł najlepiej, co znajduje się na zdjęciu :) I oczywiście następnym krokiem jest opis obrazka – uczniowie mogą skorzystać z wcześniej przygotowanych słów, lub – jeśli nie zgadli – przypominają sobie słowa potrzebne do opisu. I dopiero w tym momencie pokazuję uczniom ćwiczenie egzaminacyjne – okazuje się, że wiele słów z tekstu już wcześniej użyli, więc jest im o wiele łatwiej zrobić zadanie poprawnie. 

#2 Zamazujemy!

 

Tym sposobem jedno krótkie ćwiczenie egzaminacyjne przećwiczyliśmy AŻ TRZY RAZY! A to jeszcze nie koniec:) Możemy wykorzystać tekst raz jeszcze zamazując niektóre słowa – podczas zajęć online korzystam znowu z opcji Annotate Zoom, zatrzymuję ekran, szybciutko zamazuję słowa i włączam ekran ponownie – zadaniem uczniów jest powiedzenie, które słowa ukrywają się pod kwadratami :) Podczas lekcji offline można wykorzystać samoprzylepne karteczki lub Blu Tack – uczniowie samodzielnie zakrywają wybrane przez siebie słowa i przekazują koledze/koleżance. 

#3 Wyciśnij wszystkie soki!

 

Typowe zadania gramatyczne mogą nużyć uczniów, więc staram się je uatrakcyjnić. Zadania takie jak poniżej, możemy zamienić w grę!

 

Po wykonaniu ćwiczenia (lub kilku ćwiczeń) proszę uczniów, aby zapisali odpowiedzi w szablonie do gry kółko i krzyżyk. Uczniowie grają w grę, ale żeby móc zaznaczyć dane pole muszą użyć danej frazy w zdaniu – niektóre sformułowania są bardzo proste do użycia, inne trudniejsze, więc gra sprawdzi się w idealnie w grupach o różnym poziomie zaawansowania. 

 #4 Level hard

Możemy też utrudnić rozgrywkę prosząc uczniów, aby wypisali 10-12 słów z danego ćwiczenia na osobnych kartkach (a podczas lekcji online możemy je wypisać na ekranie). Zadaniem uczniów jest użycie frazy w zdaniu oraz jednego z wypisanych słów. Oczywiście im dalej gra się toczy, tym trudniej jest ułożyć zdanie ze słowem – trzeba się namęczyć, aby zdanie było poprawne i logiczne :) Bo jeśli zostanie uczniom Somebody called you oraz yet to muszą się mocno wysilić – lub ułożyć dwa trzy zdania:)

#5 Ułóż własne zdania

 

Tym razem uczniowie mają za zadanie napisanie 5 zdań z użyciem fraz, które wpisali w poprzednim ćwiczeniu, ale muszą je tak zmienić, żeby te zdania były dla nich prawdziwe. Np. I always drink a  cup of tea in the evening albo So many people bought Ekipa ice cream that it’s impossible to get it anywhere.

#6 True or false?

 

Możemy również zachęcić uczniów do zagrania w grę True or False! Uczniowie tworzą własne zdania z frazami z ćwiczenia, ale niektóre z nich muszą być fałszywe. Uczniowie grają w grupach, czytają swoje zdania, a zadaniem pozostałych uczniów jest odgadnięcie, które zdania są fałszywe, a które prawdziwe. 

Mam nadzieję, że spodobały Ci się moje pomysły na uatrakcyjnienie ostatnich powtórek przed egzaminem :) Poniżej znajdziesz kilka kart pracy do pobrania – zawierają one różne ćwiczenia idealne do powtórki przed egzaminem! 

STR8 TO E8! vol. 1

STR8 TO E8! vol. 2

STR8 TO E8! vol. 3 Revision Pack

STR8 TO E8! vol. 4 Bits & pieces

STR8 TO E8! vol. 5 Let’s revise! Vocabulary & Speaking

STR8 TO E8! vol. 6 Revision Worksheets

 Last minute E8 Revision worksheets Kasi Wiącek

Teraz wszystkie ebooki możesz kupić w jednym MEGA PACKU!

.

E8 mini worksheet

E8 mini worksheet

Ostatnie przygotowania przed egzaminem ósmoklasisty? Chcecie poćwiczyć z uczniami zadania na Use of English? Jeśli tak, to zapraszam Was do pobrania gotowego zestawu powtórzeniowego – zestaw pochodzi  z najnowszej części STR8 TO E8! vol. 6 :) Co znajdziecie w poniższym zestawie?

– tłumaczenie fragmentów zdań (10 zdań)

– gramatykalizacja (15 zdań)

– uzupełnianie luk (15 zdań)

– reagowanie (15 zdań)

A wszystko z wygodnym kluczem :) ENJOY!

 

 Zestaw pochodzi z naszego najnowszego materiału – STR8 TO E8 vol. 6 Revision Worksheets

Gotowa lekcja na mówienie

Gotowa lekcja na mówienie

Brakuje Ci pomysłu na zajęcia konwersacyjne? Potrzebujesz od czasu do czasu gotowych materiałów, żeby nie poświęcać swojego czasu na przygotowywanie zajęć? Zobacz, co dla Ciebie przygotowałyśmy z Kasią Wiącek :)

Mamy dla Ciebie mega zestaw Conversation Pack, a w nim 15 gotowych lekcji, 15 zdjęć do opisania, 75 zdań do tłumaczenia oraz 300 pytań na rozgadanie uczniów! Chcesz sprawdzić, czego możesz się spodziewać? Zobacz jeden zestaw o pracy i prezentacjach :) 

Sample Conversation Pack online autorstwa Katarzyna Sochacka

A jeśli chcesz zobaczyć, z czego składa się Conversation Pack, kliknij na obrazek poniżej :)

Jak dobrze zacząć nowy rok?

Jak dobrze zacząć nowy rok?

Bardzo prosto :) Zacznij z czystą kartą i zrób podsumowanie ubiegłego roku! Mówię serio – dla mnie to jedna z najważniejszych rzeczy, które robię co roku pod koniec grudnia lub w styczniu. 

Jak robić podsumowanie?

  • Zacznij od spisania ważnych dla Ciebie rzeczy, które wydarzyły się w ubiegłym roku. Pozwól myślom płynąć i zapisuj wszystko, co Ci przyjdzie do głowy – zarówno rzeczy trywialne jak i bardzo istotne. To może być zarówno zmiana pracy, jak i uśmiech z dziecka. Nie cenzuruj się, nie oceniaj, po prostu zapisuj. 

  • Przejrzyj swój kalendarz – ja na ogół patrzę w swój Bullet Journal oraz Google Calendar. Zaczynam od stycznia i dzień do po dniu przeglądam swoje zapiski. Okazuje się często, że zapominam o wielu wydarzeniach – czasem tak po prostu wypadły mi z głowy, a czasem byłam przekonana, że zdarzyło się to jeszcze w poprzednim roku :) Systematycznie dopisuj do swojej listy wszystkie ważne dla Ciebie wydarzenia – nie tylko zawodowe, ale również spotkania, wyjazdy czy koncerty.

  • Popatrz na to, co zapisałaś/eś. Spróbuj posegregować te rzeczy wg kategorii ważnych dla Ciebie. Ja korzystam z tego pliku – to są kategorie, które wybrałam dla siebie, ale oczywiście możesz mieć inne :) Skorzystaj z szablonu, jeśli chcesz wybrać inne kategorie. 
  • Przeanalizuj swoje zadowolenie w każdym obszarze życia. Popatrz na swoje cele, które miałaś/miałeś na ubiegły rok i sprawdź, czy udało Ci się je zrealizować, popatrz na swoje zapiski, i sprawdź, jaki ten rok był dla Ciebie w każdym obszarze życia. Następnie pokoloruj gwiazdki od 1-10 – z czego 10 to stan idealny. 
    • Popatrz na pokolorowaną kartę i zobacz, z którego obszaru jesteś najbardziej zadowolona/-y, a z którego najmniej. I odpowiedz sobie na pytania – nie spiesz się, krok po kroku, pytanie po pytaniu, przemyśl odpowiedzi, możesz je też zapisać:

    Nad którym obszarem chcesz pracować w tym roku?

    Który obszar jest Twoim priorytetem na ten rok?

    Co chcesz zmienić? 

    Czego chcesz robić więcej? 

    Z czego chcesz zrezygnować?

    Co Cię blokuje, aby Twoje zadowolenie z danego obszaru było większe?

    • Ostatnim krokiem jest rozpisanie Twoich celów na ten rok w każdym obszarze – co chcesz osiągnąć, żeby móc w przyszłym roku zamalować liczbę 10? Oczywiście w zależności od poprzedniego punktu, w niektórych obszarach będziesz miał(a) więcej punktów, w innych mniej – skupiaj się na priorytetach!   Pamiętaj jednak, aby cele były konkretne. U mnie w kategorii Health & Fitness (obszar, który na ogół jest u mnie najbardziej problematyczny…) w tym roku wylądował cel : Squash 100 razy w 2021 roku. Oczywiście mogłam napisać, że będę ćwiczyć (a co to dokładnie znaczy..? Czy ćwiczeniem jest 5 minut przysiadów, jak mi się przypomni?), mogłam również napisać – będę grała w squasha regularnie, ale jak sprawdzę w ciągu roku, jak mi idzie? Dzięki konkretnej liczbie (100 razy, czyli 2 x w tygodniu przez cały rok minus choroby i wakacje) będę na bieżąco mogła sprawdzać, jak realizuję swoje cele w tym obszarze. 

    I to wszystko! Oczywiście zaglądaj w swoje zapisku w ciągu roku, żeby sprawdzać, czy idziesz w dobrym kierunku :)

    Chcesz wiedzieć, jak wygląda moje podsumowanie 2020?

    Cóż… rok 2020 był dla mnie przełomowy. Pod koniec 2019, gdy planowałam następny rok, zamierzałam więcej pracować online. Pieczołowicie nakleiłam nawet odpowiedni obraz na swoją mapę marzeń. I… marzenie się spełniło, chociaż sporym kosztem.

    Pandemia….

     Covid bardzo dużo zmienił w życiu nas wszystkich. Każdego z nas dotknął w mniejszy lub większy sposób i dla wielu osób to rok, który można określić jednym słowem – porażka… Jednak zdecydowanie wolę patrzeć na rok 2020 jako rok pełen wyzwań. A tych wyzwań – i szans! – było sporo:

    • W 2020 przeszłam w całości na uczenie online. Czasami mam wrażenie, że udało się to tylko i wyłącznie dzięki pandemii. Wcześniej uczniowie nie byli przekonani do tej formy zajęć, a w momencie gdy była to jedyna forma nauki, zdecydowali się spróbować. I… spodobało im się! 

    • Po 14 latach pracy w liceum poczułam, że to już nie jest miejsce dla mnie, Targały mną sprzeczne uczucia – spędziłam tam piękne lata, doświadczyłam wielu cudownych momentów – jednak … Zdecydowałam się podążyć za swoją intuicją i ‘gut feeling’. Wiem, że dla wielu osób moja decyzja była niezrozumiała – kto w czasie pandemii składa wypowiedzenie…? Jednak czułam całą sobą, że muszę pożegnać się z ważnym dla mnie miejscem, żebym mogła otworzyć się na inne możliwości i zdecydowałam się zaufać sobie  100%. Wierz mi, że nie żałuję :)

    • Spełniłam marzenie o stworzeniu sklepu. Kosztowało to bardzo dużo wysiłku – godziny spędzone nad kursami i kwestiami technicznymi, a potem tworzenie materiałów z Kasią Wiącek. Razem stworzyłyśmy aż 15 materiałów! Jestem tak bardzo dumna z tego miejsca, a współpraca z Kasią to coś, co zdecydowanie mnie uskrzydla – nie mogłabym sobie wyobrazić lepszej współpracy!

    • Jednym z bardzo rozwijających akcentów tego roku była także współpraca z Macmillanem przy tworzeniu nowej wersji ćwiczeń do Password Reset – bardzo dużo nauczyłam się o tworzeniu materiałów w praktyce – był to bardzo dobrze spędzony czas z mega profesjonalistami z Macmillana!

    • Prowadziłam wiele bardzo rozwijających sesji coachingowych – towarzyszyłam w rozwoju, obserwowałam jak moi Klienci rosną, rozwijają się i zmieniają swoje życie.  Tego uczucia chyba nie da się opisać!

    • A na końcu wisienka na torcie, czyli coś, o czym skrycie marzyłam odkąd wzięłam udział najpierw w programie GATE, a później w Szkole Coachów grupy TROP. W 2020 zostałam trenerem wspierającym Szkoły Coachów TROP. To był piękny czas, w którym mogłam towarzyszyć cudownym ludziom w rozwoju osobistym i profesjonalnym. I to właśnie napędza mnie do działania – towarzyszenie ludziom w rozwoju, patrzenie jak rosną i jak korzystają ze swoich zasobów!

    Mam nadzieję, że ten post był dla Ciebie wartościowy. A jeśli chcesz w tym roku popracować nad swoim rozwojem i mieć więcej czasu dla siebie –  zapraszam Cię do naszej nowej grupy na Facebooku!

    Christmas Board Game

    Christmas Board Game

    Ho, ho, ho! Święty Mikołaj przynosi Wam w prezencie grę świąteczną :) Dużo słówek do powtórki, ale oczywiście w tej grze nie chodzi jedynie o to :) Jeśli skorzystacie z oryginalnej wersji tej gry, to uczniowie mają za zadanie tworzyć zdania, pytania oraz definicje podanych słów, ale to, w jaki sposób wykorzystacie tą grę zależy tylko od Waszej inwencji twórczej :) Ja lubię wykorzystywać takie plansze, żeby zachęcać uczniów do mówienia, więc ich zadaniem jest wykorzystanie słowa z planszy, aby zadać pytanie następnemu graczowi – jeśli gracz poprawnie odpowie na pytanie, to może rzucić kostką i grać dalej. Jeśli nie – kolejka przepada :) Wierzcie mi, że pytania, na które wpadają uczniowie potrafią być bardzo kreatywne! Możecie także użyć planszy, aby przećwiczyć strukturę gramatyczną, którą uczniowie obecnie powtarzają – np. w jednej z moich grup wykorzystam planszę, aby ćwiczyć przepowiadanie przyszłości :)

    Mam nadzieję, że gra przyniesie Wam duużo radości :) 

    A w sklepie możesz kupić Christmas Challenge Pack za jedyne 16,90 zł :) Gwarantowane duuuużo dobrej zabawy:)

    E8 – PRACA

    E8 – PRACA

    Pisaliście, że mój poprzedni handout powtórzeniowy do E8 Wam się podobał i chcecie więcej, więc oto jest – najnowszy zestaw pytań powtórzeniowych z działu PRACA. Enjoy!

    PS Oczywiście plik jest w formacie pdf, więc śmiało można go wykorzystać podczas lekcji online! Niedługo kolejna część!

     

    A w sklepie trwa promocja z okazji BLACK FRIDAY – tylko do piątku 21.11.2020  nasze bestsellerowe pozycje w dwu i trójpaku po mega niskich cenach!

    Exam Bits Prepositions & Collocations

    Exam Bits Prepositions & Collocations

    Najnowszy ebook już gotowy! Tym razem jest to druga część EXAM BITS, czyli Prepositions & Collocations – 200  zdań z ćwiczeniami na przyimki oraz kolokacje, a do tego, to co kocham(y) najbardziej – mówienie! Tym razem w nieco innej formie80 pytań ze strukturami z poprzednich zadań, ale żeby zadać pytania, najpierw trzeba uzupełnić brakujące słowa – ćwiczymy więc raz jeszcze!

    Mam nadzieję, że nieco zmieniona formuła przypadnie Wam do gustu – poczęstujcie się zestawem nr 5 (w ebooku jest 10 zestawów, a w każdym po 20 zdań) :) Do pobrania w formacie pdf 20 zdań, pełny klucz  odpowiedzi, a także pytania :) 

     

    Do 15.11.2020 możecie kupić Exam Bits 2 Prepositions & Collocations w promocyjnej cenie 19,90!

    Przygotowania do E8 – edukacja

    Przygotowania do E8 – edukacja

    Dzisiaj mam dla Was mały handout ze słownictwem z działu EDUKACJA. Idealnie sprawdzi się, przy powtórkach do egzaminu, a także przy podsumowaniu działu z repetytorium – jeśli na nim pracujecie :) Przygotowałam dwie strony – pierwsza zawiera luki, w które należy wpisać pasujące słowa – głównie dotyczące nauki i szkoły. I oczywiście cały handout zawiera tylko pytania – bo dla mnie nauka angielskiego to nie tylko wkuwanie słówek, ale głównie mówienie, mówienie, mówienie – a dzięki takiemu ćwiczeniu uczniowie powtarzają słownictwo, a potem wykorzystują je podczas rozmowy. Na drugiej stronie handoutu znajdują się pytania bez luk – gdybyście chcieli wykorzystać mój handout w inny sposób. Oczywiście plik jest w formacie pdf, więc śmiało można go wykorzystać podczas lekcji online! Mam nadzieję, że spodoba Wam się taki sposób na powtórzenie słownictwa :)

     

    W sklepie już czeka na Was  STR8 to E8! Revision Pack, a w nim 14 rozdziałów powtórzeniowych – w każdym z nich znajdziesz:

    • Ćwiczenia na słownictwo

     

    • Ćwiczenia typowo egzaminacyjne, czyli opis obrazka – zadanie z lukami, tłumaczenie fragmentów zdań, układanie fragmentów zdań z podanych elementów leksykalnych, parafrazy

    • Ćwiczenie na mówienie

    .